Conforme o empresário especialista em educação, Sergio Bento de Araujo, a educação técnica vive um momento de transformação profunda, impulsionada pela chegada de novas tecnologias digitais. Entre elas, a realidade aumentada (RA) vem se destacando como uma das ferramentas mais promissoras para o ensino prático. A integração da RA ao ambiente de aprendizagem permite unir teoria e prática de forma dinâmica, interativa e envolvente, preparando os alunos para as demandas do mercado moderno.
Venha entender como o uso da realidade aumentada pode estar auxiliando a formar e obter mais objetivos na formação de alunos da educação técnica e profissionalizante.
O que é realidade aumentada e como ela funciona?
A realidade aumentada é uma tecnologia que sobrepõe elementos virtuais, como imagens, textos ou animações, ao ambiente real, criando uma experiência mista. Isso é possível por meio de dispositivos como celulares, tablets, óculos inteligentes e até projetores.
Sergio Bento de Araujo elucida que no contexto educacional, essa tecnologia possibilita que o aluno visualize fenômenos complexos e interaja com conteúdos tridimensionais. Em vez de apenas ler sobre o funcionamento de um motor, por exemplo, ele pode “ver” o equipamento em funcionamento e explorar cada componente em detalhes. Essa imersão favorece a compreensão e torna o aprendizado mais ativo, despertando o interesse e a curiosidade dos estudantes.
Como são as aplicações práticas no ensino técnico e profissional?
O ensino técnico é, por natureza, voltado à prática. Por isso, a realidade aumentada se encaixa perfeitamente em sua metodologia. Com ela, é possível simular operações industriais, processos mecânicos, procedimentos de segurança e até o manuseio de equipamentos de alto custo, tudo em um ambiente controlado e seguro.
As escolas técnicas e centros profissionalizantes que adotam a RA estão conseguindo reduzir custos operacionais e ampliar o acesso ao aprendizado. A tecnologia permite que alunos pratiquem quantas vezes forem necessárias, sem desperdício de materiais e sem riscos físicos.
Como menciona o empresário Sergio Bento de Araujo, a RA possibilita o ensino remoto de qualidade, algo essencial em tempos de conectividade. Um estudante pode participar de uma aula prática mesmo a quilômetros de distância, interagindo com modelos virtuais em tempo real.
Quais os benefícios pedagógicos da realidade aumentada?
A principal vantagem da realidade aumentada é sua capacidade de tornar o aprendizado mais significativo. Ao estimular múltiplos sentidos a visão, audição e até movimento, a RA melhora a retenção de conhecimento e fortalece o raciocínio espacial. Essa tecnologia desperta o protagonismo do aluno, pois ele deixa de ser apenas espectador e passa a atuar como explorador, como explica Sergio Bento de Araujo.
Esse tipo de interação gera engajamento, aumenta a motivação e reforça a aprendizagem baseada em experiências. Outro benefício é a possibilidade de adaptar os conteúdos às necessidades individuais. A RA permite ajustar a complexidade das atividades, tornando o ensino mais inclusivo e eficiente.
Desafios e limitações da tecnologia
Apesar de seu grande potencial, a realidade aumentada ainda enfrenta obstáculos para uma adoção mais ampla, sendo o principal deles o custo dos equipamentos e a necessidade de infraestrutura tecnológica nas escolas. A implementação dessa tecnologia exige investimento, mas é possível iniciar o processo com soluções mais acessíveis e gradativas. Como destaca o empresário Sergio Bento de Araujo, aplicativos gratuitos e dispositivos móveis já presentes no cotidiano dos alunos podem ser excelentes pontos de partida para incorporar a RA ao ambiente educacional.
O mais importante é a formação dos professores, para que saibam integrar a tecnologia de forma pedagógica, e não apenas como um recurso visual, pois outro ponto de atenção é a curadoria do conteúdo. O uso da RA deve sempre estar alinhado aos objetivos de aprendizagem e ao currículo, evitando a dispersão e garantindo que o foco permaneça na formação técnica e profissional do aluno.
O ensino técnico com realidade aumentada daqui para a frente
O avanço da conectividade e da inteligência artificial tende a potencializar ainda mais o uso da RA nas próximas décadas. Já existem plataformas capazes de criar simulações completas de fábricas, laboratórios e linhas de produção. Essa integração entre o virtual e o real está aproximando o ensino técnico das exigências da Indústria 4.0, preparando estudantes para atuar em ambientes altamente tecnológicos.
De acordo com Sergio Bento de Araujo, o futuro da educação técnica será híbrido e imersivo. A RA deixará de ser uma novidade e passará a ser parte da rotina, conectando conhecimento, prática e inovação. Essa transformação não apenas melhora a aprendizagem, mas também fortalece a competitividade do país, formando profissionais mais qualificados e preparados para o mercado global.
O grande valor da tecnologia não está na substituição do professor, mas na ampliação das possibilidades de ensino. Com criatividade e propósito, a realidade aumentada torna o conhecimento acessível, interativo e verdadeiramente transformador.
Autor: Kuznetsova Romanove
